图为活动现场

  3月17日，桐城市特教学校“心连心驿站”正式启动首次活动。该驿站党员教师轮流值班，与特殊学生家长开展面对面谈心谈话，以党建为纽带，精准破解家长急难愁盼，让党的关怀温暖直达民心深处，为特殊儿童健康成长筑牢家庭支撑屏障。

  作为桐城市特殊教育事业的核心阵地，该校党支部始终坚持“党建+育人”深度融合，锚定“办好人民满意的特殊教育”目标，聚焦特殊学生家庭面临的多重困境，创新打造“心连心驿站”党建服务品牌，将党建工作与家长关爱服务紧密结合，充分发挥党员教师先锋模范作用，构建“党建引领、党员带头、精准帮扶、协同共治”的家长服务新格局。驿站以“疏导心理负担、解决实际难题、传递党的温暖”为核心，针对家长群体的核心诉求，搭建起家校沟通的“连心桥”，切实打通服务家长“最后一公里”。

  “孩子的康复之路走得太艰难，家里经济压力大，我常常夜里偷偷掉眼泪，这次谈心让我宽慰了许多。”首次活动中，一位因家庭经济困难和孩子康复压力陷入焦虑的家长，紧锁的眉头逐渐舒展开来。活动现场，轮值教师不仅耐心倾听家长倾诉，更结合相关心理知识，通过情绪共情、认知调适、压力拆解等方式，引导家长正视自身情绪状态，学会识别焦虑、抑郁等负面情绪的信号与影响，掌握深呼吸放松、正向自我暗示、合理情绪宣泄等自我调适方法，帮助家长逐步缓解心理负担。同时，精准梳理问题清单，现场能解决的立即回应、快速落实;暂无法解决的，详细记录并建立台账，后续将主动联动民政、残联、社区等相关部门，形成“校内处置+校外联动”的闭环解决机制，确保家长诉求件件有回音、事事有落实。

  “特殊学生的成长，离不开家庭的支撑;家长的困境，需要我们主动担当。”桐城市特殊教育学校党支部负责人表示，“心连心驿站”是学校树立和践行正确的政绩观，深化“我为群众办实事”实践活动的重要举措。

  据悉，下一步，该校党支部将把“心连心驿站”打造成常态化党建服务品牌，建立“每周固定接待日+党员轮值制度”，同步组建党员志愿服务队，定期开展家庭教育指导、心理知识宣讲、困难帮扶等系列活动，不断完善家校社协同育人机制，以实际行动践行教育初心，为特殊学生家庭保驾护航。

  (桐城市残疾人联合会撰稿人：严菲 核稿人：许峰 夏小兰 审稿人：彭舟军)