教育是残疾儿童融入社会、实现梦想的重要途径。为切实保障适龄残疾儿童平等享有受教育权利，桐城市残联扎实推进适龄残疾儿童教育保障各项工作，用温情与责任为残疾儿童撑起一片蓝天。

  织密“排查网”。市残联联合教育部门，开展适龄残疾儿童专项排查行动，通过入户走访、电话核实、数据比对等方式，全面摸清辖区内适龄残疾儿童的数量、残疾类型及入学情况，建立动态管理台账，实行“一人一档”，确保不漏一户、不落一人，为精准开展教育帮扶奠定坚实基础。经摸排，2026年全市适龄残疾儿童317人。其中，已入学310人，缓学7人，残疾儿童入学率达97.79%，教育保障覆盖面持续扩大。

  开好“安置方”。为拓宽就学途径，满足不同残疾儿童的上学诉求，全力保障适龄残疾儿童平等享有受教育权利，市残联立足各类残疾儿童身心发展特点与实际就学需求，主动协同教育部门，稳步构建“普通学校随班就读、特殊教育学校集中就读、送教上门”三位一体教育安置模式。今年以来，全市共安置残疾儿童到普通学校随班就读130人，组织教师开展“一对一”送教上门服务85人次。

  打通“融合路”。将康复训练与教育教学深度绑定，依托定点康复机构，为残疾儿童量身定制个性化康教方案，着力提升其身体机能与社会适应能力，保障其顺利入学、更好融入校园。同时，切实加强对定点康复机构的日常监管，规范训练流程，确保康复服务质量，为残疾儿童正常就学提供坚实保障。今年以来，全市共转介安置残疾儿童进入定点康复机构进行抢救性康复训练332名。

  下一步，市残联将持续深化教育保障工作，不断优化服务举措，补齐工作短板，切实维护适龄残疾儿童受教育的合法权益，助力残疾儿童健康快乐成长、逐梦前行。

  (桐城市残疾人联合会撰稿人：夏小兰 核稿人：章倩 审稿人：刘薇薇)